İstanbul
Parçalı bulutlu
16°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce

Gençle kıyasıya yarıştı

İBB ve Boğaziçi Üniversitesi iş birliğinde gerçekleştirilen İBB Teknoloji Atölyeleri’nde eğitim alan öğrenciler yıl sonu projeleriyle İBBTech Teknoloji Takımı’nın seçmelerine katıldı. jürinin karşısında projelerini anlatan öğrenciler tasarım, kodlama, mekanik ve robot sürüş alanında yarıştı

Gençle kıyasıya yarıştı

İstanbul Büyükşehir Belediyesi (İBB) Teknoloji Atölyeleri’nde 2021 yılından bu yana 4., 5., 6.; 7., 9. ve 10. sınıf öğrencilerine teorik ve uygulamalı olarak programlama/kodlama, mobil uygulama geliştirme, yapay zekâ, robotik kodlama, oyun geliştirme, bilgisayarsız bilgisayar bilimi ve grafik tasarımı eğitimleri veriliyor. Eğitimlere 2024 – 2025 eğitim öğretim dönemi boyunca Anadolu ve Avrupa Yakası’ndaki 10 atölyede 1.065 öğrenci katıldı. Öğrenciler dönem sonunda ise bir yıl boyunca öğrendiklerini uyguladıkları projelerle Boğaziçi Üniversitesi öğretim üyelerinden oluşan jürinin karşısına çıktı. Çevre, tarım, ulaşım, sağlık ve yenilenebilir enerji gibi farklı amaçlara yönelik 76 projenin davet edildiği jüri değerlendirmesi İBB Bağcılar Cüneyt Arkın Gençlik Merkezi’nde gerçekleşti.


 

Sınavlar tamamlandı 


 

Öğrenciler, seçmelerde projelerini sunmanın yanı sıra birçok aşamadan oluşan uygulamalı sınavlara da katıldı. Kodlama atölyelerinde kendilerine verilen göreve uygun şekilde kod yazmaları istenen öğrenciler mekanik atölyelerinde Arduino ve geri dönüşüm malzemelerinden elektronik bir sistem üretmeye çalıştı. Sunum ve tanıtım odalarında hayal güçlerine dayalı bir tasarım yaptılar. Eğitmenlerine bu tasarımların sunumunu yapan öğrencilerden son olarak sürüş alanındaki robotları önlerindeki engellere takılmadan kullanmaları ve el becerilerini kontrol edebilmeleri istendi. Ortaokul ve lise öğrencilerinin iki gün süren performansları tüm kategorilerde ayrı ayrı değerlendiriliyor. Akademisyenlerden en yüksek dereceyi alan öğrenciler İBBTech Teknoloji Takımı’nın yeni dönemdeki ekip üyeleri olmaya, İBB’yi ve İstanbul’u ulusal ve uluslararası yarışmalarda temsil etmeye hak kazanacak.

Yorumlar